Жизнь Про отношения

[Сойер]

Биохимия - это душа. Наше Я. Какой бы опыт не случился, мы останемся нами. Опыт вообще нас не меняет. Наше Я. Квалиа. Самоощущение. Мы всегда останемся собой.

 

[Жорик]

Это чудовищное упрощение.
В основе - да.
А потом фанатики, которых уверили, что они попадут в рай - взрывают бомбу с криком Аллах акбар, хотя организм хочет у каждого человека вкусно кушать, быть в тепле и т.д.
И уж точно не убивать себя.

 

[Сойер]

Это чудовищное упрощение.
В основе - да.
А потом фанатики, которых уверили, что они попадут в рай - взрывают бомбу с криком Аллах акбар, хотя организм хочет у каждого человека вкусно кушать, быть в тепле и т.д.
И уж точно не убивать себя.

Нет, уважаемый, это называется расстройством психики.

 

[Ниночка]

Сойер, Только образование. Академическое. Чем человек/общество образованней, тем строже нравственный закон. По Канту)'-ваша цитата. По этому закону тогда. Люди стремящиеся к образованию только нравственные и порядочные.

 

[Сойер]

Люди стремящиеся к образованию только нравственные и порядочные.

Не совсем так.
По Канту любой субъект, который способен вывести простейшую логическую максиму: "правильно поступать так, как хотел бы чтоб поступали с тобой" - разумен. Т.е. нравственность банальное следствие разума, врожденное качество. Все люди (здоровые психически) нравственны по умолчанию. Разум не может быть безнравственен.
Но при этом человек может быть невежественен, т.е. необразован. Как тот же туземец-людоед. Невежественна парадигма его представления о мире. Чем более это представление цивилизованно, тем более требовательным становится его внутренний нравственный закон.
Т.е. нравственность является врожденным следствием разума, она независима от чего-либо. И чем менее человек невежественен, тем более строг к себе.

Ниночка, т.е. суть кантианских императивов сводится к тому, что человек отличает добро от зла, просто потому человек, т.е. разумен. И понимает как следует поступать, что нравственно а что безнравственно.

На данные императивы опирается современная правовая система. Что человек, если он здоров психически, всегда понимает что творит.

 

[Сойер]

Люди стремящиеся к образованию только нравственные и порядочные.

Людей, стремящихся к образованию, объединяет схожая врожденная биохимия - чувствительность к дофамину. Дофамин - нейромедиатр обучения мозга. Эти люди стремятся не к образованию как таковому, а вообще к любому новому опыту. И этот опыт не всегда продуктивен) Алкоголизм, игромания, беспорядочные связи, склонность к рискованному поведению и тп. - это также следствия повышенной чувствительности к уровню дофамина)
Потому люди умные скорее интеллектуально одаренные. А пытливые к знаниям - это исследователи. И совсем не безгрешные люди))) И далеко не всегда интеллектуально развитые.